RENOUVELLEMENT D’AIR ET DE CO₂ DANS LES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES

Quelles sont les bonnes pratiques d’aération et de ventilation pour limiter l’accumulation de polluants intérieurs et la propagation du virus mais aussi améliorer la vigilance des enfants dans les classes ? Qu’apporte l’utilisation d’un capteur de CO₂ ? Avec quels appareils s’équiper ? Quelles sont les aides financières ?
Cette note s’adresse principalement aux collectivités et gérants d’établissements scolaires qui trouveront les réponses à ces questions posées ainsi qu’un rappel des exigences réglementaires de surveillance de qualité de l’air dans les établissements recevant du public au-delà du contexte sanitaire actuel.